Проект на тему «Я люблю трудиться»

«То, что не затронуло сердце

ребенка, ни когда не будут

воспроизводить его руки»

 

Тип проекта: познавательный.

Вид проекта: комплексный

Сроки реализации проекта: краткосрочный,3 недели (октябрь)

Участники: дети, воспитатели, специалисты, родители воспитанников.

База реализации проекта:  «МБДОУ «Детский сад «Ивушка»

Задачи проекта:

1.Сформировать у детей целостного отношения к труду, труду других людей и его результатам;

2.Формировать у детей умение работать в коллективе, прийти на помощь;

3.Формировать умение планировать последовательность своей работы;

4.Учить самостоятельно выполнять необходимые трудовые действия (подготовить место и инвентарь для работы; совершенствовать умение мыть игрушки, вытирать пыль, наводить порядок в книжном уголке и т.д.,);

5.Воспитывать аккуратность, трудолюбие, ответственность за порученное дело, взаимовыручку, чувство удовлетворения от реализации трудового замысла;

Ожидаемые результаты:

1.У детей сформировано целостное отношение к труду, труду других людей и его результатам;

2.У детей сформировано умение работать в коллективе, умение приходить на помощь;

3.У детей сформировано умение планировать последовательность своей работы;

4.Овладение умением самостоятельно выполнять необходимые трудовые действия.

У детей выработаны аккуратность, трудолюбие, ответственность за порученное дело. Дети чувствуют удовлетворение от реализации трудового замысла

Этапы:

1.Подготовительный

2.Практический этап;

3.Обобщающий

 

Проект «Я люблю трудиться»:

Первая неделя

Форма организации образовательной деятельности	Ответственные
Беседа ««Трудиться – всегда пригодится!»	воспитатели
Обсуждение с детьми поговорок и пословиц о труде	старшая, подг. гр.
Чтение и обсуждение рассказов В. Катаев «Дудочка и кувшинчик» Дидактическая игра «Домашний труд»	воспитатели
Слушание и разучивание песен о труде	муз.рук.
Уборка игрушек в группе.	воспитатели

Вторая неделя

Форма организации образовательной деятельности	Ответственные
Беседа «Когда вырастишь ,кем ты хочешь быть»	воспитатели
Дидактическая игра«Кому, что нужно для работы?»	воспитатели
Изготовлен альбом с пословицами и поговорками о труде и трудолюбии.	воспитатели
«Трудовой десант» (помощь в уборке участка дворнику)	воспитатели
Рисование ««Профессия моей мамы »	Родители с детьми

Третья неделя

Форма организации образовательной деятельности	Ответственные
Беседа ««Домашние обязанности для детей. Без напоминания и с удовольствием». Дид. игра «Назови профессию»	воспитатели
Чтение произведения Л. Слуцкая «Трудится Земля».	воспитатели
Дидактическая игра ««Угадай, что я делаю»	воспитатели
ТрудМоем игрушки в группе	воспитатели
Выставка детских рисунков «Кем я хочу стать, когда вырасту». Ответственные: воспитатели.	Родители с детьми
Сюжетно – ролевая игра «Магазин»	воспитатели

Четверная неделя

Форма организации образовательной деятельности	Ответственные
Беседа «Мамины помощники».	подготовительная
Дежурство по занятиям. Дид.игра «Назови профессию»	воспитатели
Изготовление папки – передвижки «Люби дело – мастером будешь!». Чтение художественной литературы. Т. Шорыгина «Сказка о трёх братьях» А. Барто «Девочка чумазая»	воспитатели
Сюжетно – ролевая  игра «Делаем уборку»,	воспитатели
Фотовыставка «Я люблю трудиться	воспитатели

 

 

 

Работа с родителями

Участие в фотовыставке  по теме «Я люблю трудиться».

Памятка для родителей «Посильные обязанности детей дома».

Изготовление альбома с пословицами и поговорками о труде и трудолюбии.

Вывод: В целом проект с детьми и родителями, с моей точки зрения, имеет прогрессивный характер, и позволит не только расширить знания детей о труде, его полезности, его необходимости в повседневной жизни, но и даст толчок для детей в их стремлении трудиться, овладевать трудовыми навыками и умениями, быть самостоятельными и целеустремлёнными.